Wkrótce zakończymy pewien etap, z którym przyszło nam się zmierzyć pierwszy raz w historii edukacji - zdalne nauczanie. Niektórzy, zarówno uczniowie jak i nauczyciele, czuli się w tej materii jak ryby w wodzie. Wielu jednak przeżywało swoje wewnętrzne rozterki, nie ukrywam , że ja też.
Targały mną przez ten czas skrajne emocje i nasuwały się pytania:
Jakie powinno być współczesne nauczanie?
Dokąd należy zmierzać? W jakim kierunku podążać?
O jednym jestem przekonana w stu procentach - edukacja bez relacji nie ma racji bytu !!!
Relacje, jakie zbudujemy z uczniami są fundamentem dalszego rozwoju zarówno ich, jak i nas - nauczycieli.
Kontakt osobisty nie zastąpi żadnego innego, ale warto pamiętać o wspólnych potrzebach i zadbać zarówno o ucznia, jak i o własne samopoczucie.
🔆🔆🔆Niezależnie zatem, jaką formę przyjmie nauczanie... Nauczycielu pamiętaj :
- bądź z uczniem , nie obok niego,
- rozmawiaj,
- słuchaj,
- doradzaj ...
" Dobry wychowawca, który nie wtłacza a wyzwala, nie ciągnie a wznosi, nie ugniata a kształtuje, nie dyktuje a uczy, nie żąda a zapytuje - przeżyje wraz z dziećmi wiele natchnionych chwil".
J.Korczak
Czytelnicy zainteresowani głębszym zrozumieniem medytacji mogą znaleźć na https://pomedytuj.pl/ artykuły tłumaczące różne tradycje medytacyjne. Blog podkreśla, że medytacja nie jest związana z żadną konkretną religią, co sprawia, że jest dostępna dla szerokiego grona odbiorców. Dzięki temu, każdy, niezależnie od swojego tła kulturowego czy religijnego, może znaleźć coś dla siebie w praktyce medytacyjnej.
OdpowiedzUsuń