Pobujajmy w obłokach

Uwielbiam przyglądać się chmurom, mają w sobie coś niezwykłego, są takie ulotne i niepowtarzalne. Tworzą tak rozmaite kształty, że czasami obraz wydaje się wprost bajkowy i nierzeczywisty. Warto to wykorzystać do kreatywnej zabawy na łonie natury i sprawdzić jak bardzo rozwinięta jest wyobraźnia naszych dzieci.

Ćwiczenia można wykonywać podczas zajęć w świetlicy, na wycieczkach, na różnych lekcjach... Możliwości jest wiele, zobaczcie sami, przedstawiam kilka propozycji:

1)⛅
Obserwatorzy kładą się wygodnie na łące, na trawie lub ławce w parku, ich zadaniem jest wskazać konkretny obłok i powiedzieć, co przypomina swoim kształtem;
- po wysłuchaniu wszystkich, uczestnicy zabawy układają krótkie historyjki, w których wykorzystać muszą usłyszane wcześniej słowa (kształty).

2)⛅
Bawimy się w rymy:
- zadaniem dzieci jest ułożenie rymu do podanego wyrazu związanego z tematem, a po wyczerpaniu zasobu słownictwa można przejść w zabawę "skojarzenia":
chmura - góra
obłoczek - skoczek itd...
Podczas lekcji j.polskiego warto rozszerzyć wiadomości o rodzaje rymów.

3)⛅
Który obłok mam na myśli?
- jeden z uczestników opisuje wybraną przez siebie chmurkę, podczas kiedy pozostali mają zamknięte oczy; po chwili zadaniem grupy jest przyjrzeć się i odgadnąć, który obłok był opisywany.

4)⛅
Pierzasta, kłębiasta czy warstwowa? 
Lekcja o rodzajach chmur powinna odbywać się z .... "głową w chmurach".

5)⛅
I tak płynnie przechodzimy do związków frazeologicznych, w przypadku których proponuję kalambury - rysowane lub pokazywane. Przykładowe hasła:
jak gradowa chmura ; chodzić z głową w chmurach, z dużej chmury mały deszcz.

6)⛅
Dla fotografów:
Zadaniem uczestników jest sfotografować obłok/obłoki w połączeniu z dowolnym obiektem (budynkiem, pojazdem, postacią, dłonią itp.) tak, aby stworzyły konkretną kompozycję.

Myślę, że podczas pięknej sierpniowo-wrześniowej pogody uda wam się pobujać trochę w obłokach.☁☁☁⛅🌞
A na zakończenie trochę powagi... odrobina poezji :

Wiesława Szymborska "Chmury" 

(Fragment)

"Z opisywaniem chmur

musiałabym się bardzo śpieszyć-

już po ułamku chwili

przestają być te, zaczynają być inne.

Ich właściwością jest

nie powtarzać się nigdy

w kształtach, odcieniach, pozach i układzie.

Nie obciążone pamięcią o niczym,

unoszą się bez trudu nad faktami (...)"